การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการ
บริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาตของ
สถานศึกษา และเพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานของ
ผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 237 คน
เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าตัชนีความสอดคคล้อง
0.80 - 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่น 0.89 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วน
เบื่องเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัยพบว่า
1. การใช้เทคโลยีสารถนเทศในการบริหาหาหามของใบวิหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงาวนักงางาม
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมธ์ เขต 3 โดกภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. การเปรียบเทียบการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา
และครูผู้สอน เมื่อจำแนกตามดำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาตของสถานศึกษาโดย
ภาพรวมไม่แตกต่างกัน
3. แนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานของผู้บริหาร
สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขด 3 ด้านการบริหารงาน
วิชาการที่ควรดำเนินการสูงสุดคือ การจัดอบรมพัฒนาและให้ความรู้ด้านเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการ
บริหารงานวิชาการ รองลงมาคือ การนำโปรแกรมประยุกต์มาใช้ในการบริหารจัดการในงานวิชาการ
การนำเทคโนโลยีมาใช้ในฝ่ายงานวิชาการเพื่อจัดทำสารสนเทศในรูปแบบออนไลน์ เพื่อสะดวกในการ
ใช้และการจัดเก็บข้อมูล และการใช้เทคโนโลยีในการติดต่อ สื่อสาร ประสานงาน ที่รวดเร็วและ
ทันสมัยตามลำดับ