การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อการ
ดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบึงกาฬ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา บึงกาฬ จำแนกตามเพศ และระดับการศึกษา ประชากรได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียน
บึงกาฬ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบึงกาฬ ระดับขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ปี
การศึกษา 2564 กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 297 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วน
ประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่น.97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐานและ t-test แบบ Independent Samples และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบ
ทางเดียว
ผลการศึกษาพบว่า
1. ระดับความคิดเห็นของผู้ปกตรองต่อการดำเนินงานระบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยรวมอยู่ในระดับมาก
เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านที่มีค่าเฉลี่ย
สูงสุด คือ ด้านการส่งเสริมและพัฒนานักเรียน รองลงมาคือ ด้านการส่งต่อนักเรียน และด้านที่มี
ค่าเฉลี่ยตำลด คือ ด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไขปัญหานักเรียน
2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อการดำเนินงานระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบึงกาฬ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบึงกาฬ พบว่า
ผู้ปกครองที่มีเพศ และระดับการศึกษาต่างกันมีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
ระดับ .05