การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อการนิเทศ
ภายในของโรงเรียนในอำเภอเมืองนนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานทบุรี เขต
1 จำแนกตามวุฒิการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูโรงเรียนในอำเภอเมือง
นนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 จำนวน 285 คน เครื่องมือการ
วิจัยแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่น .89 สถิติที่การวิเคราะห์ข้อมูล คือ
ค่าร์อกละ คำเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ Ftest แบบ independendent Samples
ผลการศึกษาพบว่า
1. ระดับความคิดเห็นของครูต่อการนิเทศภายใน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็น
รายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การปฏิบัติการนิเทศภายใน รองลงมา
คือ การประเมินผลและรายงานผล และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ การศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและ
ความต้องการพัฒนา
2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อการนิเทศภายในของโรงเรียนในอำเภอเมือง
นนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 พบว่า ครูที่มีวุฒิการศึกษาและ
ประสบการณ์ในการทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05