การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 2) เพื่อเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปติงาน
ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จำแนกตาม ระดับการศึกษา
ประสบการณ์ทำงานและขนาดของสถานศึกษา และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการสร้างแรงจูงใจในการ
ปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ
ผู้บริทารธานศึกษาและครูผู้ตอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักรามเรตที่การศึกษา
ประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จำนวน 291 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบมาตราส่วน
ประมาณค่า 5 ระดับ ได้ค่าดัชนีความสอดคล้อง 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่น .97 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที่และการวิเคราะห์ความ
แปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัยพบว่า (1) แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (2) ผลการเปรียบเทียบแรงจูงใจในการ
ปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จำแนกตามระดับ
การศึกษา ประสบการณ์ทำงาน ขนาดของสถานศึกษา โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน และ(3) แนว
ทางการสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู ประกอบด้วย 2 ต้าน ได้แก่ ปัจจัยจงใจ และปัจจัยค้ำ
จุน