การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน
ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี จำแนกตามเพศ
และสถานภาพ และเพื่อเสนอแนวทางการดำเนินงานของบทบาทผู้บริหารสถานศึกษาในการ
ดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัตอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี กลุ่ม
ตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนในสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรีจำนวน 269 คน
เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.97 และ
ค่าความสอดคล้อง 08-1.00 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ รัอยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน และ t-test
ผลการวิจัย
1. ระดับความคิดเห็นต่อ บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการดำนนินงานานระบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัตชลบุรีโดยรวมอยู่ในระดับมาก
2. ระดับความคิดเห็นบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการดำเนินงานระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี (1) เมื่อจำแนกตามเพศโดย
ภาพรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านการส่งเสริมและพัฒนานักเรียนแตกต่างกัน
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการคัดกรอง
นักเรียน ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหานักเรียน และด้านการส่งต่อไม่แตกต่างกัน และ (2) เมื่อ
จำแนกตามสถานภาพ พบว่า โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติติที่ระดับ .05 เมื่อ
พิจารณารายต้าน พบว่าต้านหลักการมีส่วนร่วม ด้านการคัดกรองนักเรียน และด้านการส่งเสริม และ
พัฒนานักเรียนแตกต่างกันอย่างมีนักสำคัญทางมิติที่ระดับ .05 ส่วนต้านอื่นๆไม่แตกต่างกัน