การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการบริหารงานทะเบียนและวัดผลในสถานศึกษา
สังกัตองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี และ (2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานทะเบียนและ
วัดผลในสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ตามความคิดเห็นของบุคลากร
ผู้รับผิดชอบงานทะเบียนและวัดผล และครูผู้สอน ในสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด
อุบลราชธานี ปีการศึกษา 2564 จำนวน 12 โรงเรียน แยกเป็น ครูผู้รับผิดชอบงานทะเบียนและวัดผล
จำนวน 80 คน และครูผู้สอน 370 คน รวมประชากรทั้งสิ้น 450 คน กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้
ตารางสำเร็จรูปของ Krejie และ Morgan ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 209 คน แยกเป็นครูผู้รับผิดชอบ
80 คน และครูผู้สอน 129 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบ
มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่า 1OC อยู่ระหว่าง 0.80 - 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ
0.829 สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และสถิติที่ใช้ในการทตสอบสมมติฐานได้แก่ t-test และ F-test
ผลการวิจัย
1.ความคิดเห็นของบุคลากรต่อการบริหารานทะเป็นเป็นและวัดผล สถานศึกษาฮัล
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า การ
บริหารงานทะเบียนและวัตผล อยู่ในระดับมากทุกด้าน
2. ความคิดเห็นของบุคลากรต่อการบริหารงานทะเบียนและวัดผล สถานศึกษาสังกัด
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี จำแนกตาม ตำแหน่งหน้าที่ โตยรวมแตกต่างกัน อย่างมี
นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความคิดเห็นของบุคลากรต่อการบริหารรรรรรเบียนและวัดผล สถามศึกษาสังสังสังสังสังสังกังวัดงดด
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี จำแนกตาม วุฒิการศึกษา โดยรวมไม่แตกต่างกัน
4. ความคิดเห็นของบุคลากรต่อการบริหารงานทะเบียนและวัดผลสถานศึกษาสังกัด
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี จำแนกตาม ประสบการณ์ในการทำงาน โดยรวมไม่แตกต่าง
กัน