การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องท้องถิ่งถิ่นถิ่นถิ่น
หล่มสักโดยใช้การเรียนรู้แบบค้นพบของนักเรียนชั้นมัธมศึกษาปีที่ 3 กับเกณฑ์ร้อยละ 80 และศึกษา
ความพึงพอใจต่อการเรียนรู้เรื่องท้องถิ่นหล่มสักโดยใช้การเรียนรู้แบบค้นพบของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 รูปแบบการวิจัยที่ใช้คือการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มเดียว วัดผลหลังการทดลอง
กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนสิรินคริสเตียน อำเภอหล่มสัก จังหวัด
เพชรบูรณ์ ที่ศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 28 คน เครื่องมืองที่ใช้ในการจัย
ได้แก่ (1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาท้องถิ่นของฉัน เรื่อง ท้องถิ่นหล่มสัก และ
(2) แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบค้นพบ สถิติติที่ใช้ในการ
วิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยสรุปได้ว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนสิรินคริสเตียน
ด้วยรูปแบบการเรียนรู้แบบค้นพบมีคะแนนเฉลี่ย 17.64 คิดเป็นร้อยละ 88.15 ซึ่งสูงสูงกว่าเกณฑ์ที่
กำหนดไว้
2. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อรูปแบบการเรียนรู้แบบค้นพบ (Discovery Leaming)
ในผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนสิรินคริสเตียนมีคะแนนเฉลี่ย 4.78 ระดับ มากที่สุด