การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
นักเรียนในการบริหารงานของกลุ่มโรงเรียนไพศาลี 1 จังหวัดนครสวรรค์ จำแนกตามอายุ ระดับ
การศึกษา และอาชีพ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองของนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงระดับชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาอยู่ในกลุ่มโรงเรียนไพศาลี 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 266 คน
เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบแบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่า IOC 0.60 - 1.00 และ
ค่าความเชื่อมั่น 0.96 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัยพบว่า
1. ระดับการมีสวนร่วมของผู้ปกครองนักเรียนในการบริหารงานของกลุ่มโรงเรียนไพศาลี 1
โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ระดับการมีส่วนร่วมในการบริหารงาน
ทั่วไป มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ การบริหารงานด้านวิชาการ และการบริหารงานด้านบุคคล
ตามลำดับ
2. ผลการเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนักเรียนในการบริหารงานของกลุ่ม
โรงเรียนไพศาลี 1 คือ (1) เมื่อผู้ปกครองที่มีอายุต่างกันพบว่าโดยภาพรวมมีระดับการมีส่วนร่วม
แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติติที่
ระดับ .05 (2) ผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาที่ต่างกันพบว่าโดยภาพรวมมีส่วนร่วมแตกต่างกัน เมื่อ
พิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3)
เมื่อผู้ปกครองที่มีอาชีพที่ต่างกัน โดยภาพรวมมีส่วนร่วมแตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า
ด้านการบริหารบุคคล ด้านการบริหารงานงบประมาณ และด้านการบริหารงานทั่วไป มีความแตกต่าง
กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05