การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและปรียบเพียบระดับการมน้ำทางวิชาการ
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำแนกตาม เพศ อายุ และ
ขนาดสิถานศึกษา และเพื่อที่ทามมาทางในกรพัฒนาการะผู้นิกกรราการธรรู้การการถรารกรรรมามที่าาาา
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างคือ บุคลากรสังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำนวน 317 คน เครื่องมือการวิจัยเป็น
แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่า IOC 0.80 - 1.00 ค่าความเชื่อมั่น 0.76 และ
แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบบ
มาตรฐาน การทตสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวมทางเดียว
ผลการวิจัยพบว่า
1. ภาระผู้บ้าทางวิชาการของผู้บริหารสมานศึกษา สังกัดสัดนักงานเขตพื้นพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
2. ผลการวิเครรมพ์การปรือนเทือบความติดเห็นต้องการะผู้นำทางวิชารของผู้บริหาร
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำแนกตาม เพศ และละอายุ
พบว่า ไม่แตกต่างกัน จำแนกตาม ขนาดสถานศึกษา พบว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
ระดับ .05
3. แนวทางการพัฒนาถารผู้นำทาทางวิชาการของผู้บริทารสถานศึกษา สังกัดสำนัด.
พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 พบว่า ผู้บริหารต้องจัดให้มีคณะกรรมการประเมินผลและ
ติดตามการใช้หลักสูตร มีการนิเทศการภายใน จัดสภาพแวดล้อมต่างๆ ภายในสถานศึกษา ที่เอื้อต่อ
บรรยากาศการเรียนการสอน สนับสุนครูเข้ารับการอบรมทางวิชาการที่สอดคล้องกับเป้าหมายของ
สถานศึกษา มีการประชุมครูเพื่อร่วมกันพิจารณาเกี่ยวกับความก้าวหน้าด้านการเรียนของสถานศึกษา