การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการบริหาร
โรงเรียนบ้านทิพย์นวด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 และ(2) เพื่อ
เปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการบริหารโรงเรียนบ้านทิพย์นวด สังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 จำแนกตาม เพศและ ระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่างได้แก่
ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนบ้านทิพย์นวด ปีการศึกษา 2564 จำนวน 113 คน เครื่องมือการวิจัย
เป็นแบบสอบถามแบมาตราส่วนประมาณค่า 5 5 ระดับ สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ
ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดอบค่าที และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว
ผลการศึกษาพบว่า (2) การมีส่วนร่วมของผู้ปกศรลงในการบริหารโรงเรียนบ้านทัพบ้ทันทัพร้านที่พ
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อ
พิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุดทุกข้อ โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย
ดังนี้ ด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง ด้านการประเมินผลการเรียนของนักเรียน ด้าน
การจัดสภาพแวดล้อมอาคารสถานที่ ด้านการปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์และด้านการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน ตามลำดับ และ(2) ผู้ปกครองที่มีเพศและระดับการศึกษา ต่างกัน มีส่วน
ร่วมในการบริหารโรงเรียนบ้านทิพย์นวด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต
2 โดยรวมไม่แตกต่างกัน