การศึกษาเรื่อง สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1  มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 จำแนกตามสถานะและขนาดของโรงเรียน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าในเรื่องนี้ ได้แก่ ผู้บริหารและครูของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด  เขต 1  ปีการศึกษา 2561 จำนวน 2,542  คน  กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน (บุญชม ศรีสะอาด. 2553 : 74-84)  และได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น จำนวน 337 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม  มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สอบถามเกี่ยวกับ สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1  มีระดับความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.86 สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล   ได้แก่ ความถี่  ร้อยละ   ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานได้แก่ t-test และ f-test

 ผลการวิจัย

                1.  สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า การบริหารงานบุคคล อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ การฝึกอบรมและพัฒนา การประเมินผลการปฏิบัติงาน การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ การจัดหาบุคคลเข้าทำงาน  การบริหารจัดการค่าตอบแทน การย้ายพนักงานและการทดแทน

               2. สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1  จำแนกตามสถานะ โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน

               3. สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1  จำแนกตามขนาดของโรงเรียน โดยรวม แตกต่างกัน รายด้าน แตกต่างกันในด้าน การวางแผนทรัพยากรมนุษย์  และด้านการย้ายพนักงานและการทดแทน นอกนั้น  ไม่แตกต่างกัน