การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาระดับและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของครูในการ
บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอบ้านไร่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2
ประชากร ได้แก่ ครูในเขตอำเภอบ้านไร่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี
เขต 2 ปีการศึกษา 2564 กลุ่มตัวอย่างจำนวน 217 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบลอบถามมีลักษณะ
แบบมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน และการทดสอบที (Independent samples)
ผลการศึกษาพบว่า
1.ครูในเซตอำเภอบ้านไร่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประรมศึกษาอุทัตธานี 2
มีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียน โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน
พบว่าด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการบริหารงานบุคคล รองลงมาคือ ด้านการบริหารงประมาณ
ด้านบริหารทั่วไป และด้านการบริหารวิชาการ เป็นอันดับสุดท้าย
2. ครูที่มีเพศต่างกันมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียนในเขตอำเภอบ้านไร่ สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2 โดกรวมและรายต้านไม่แตกต่างกัน