การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับและการเปรียบเทียบระดับการบริหารงานกลุ่ม
บริหารทั่วไป จำแนกตามเพศ สาชาวิชา ประสบการณ์ในการทำงาน และเพื่อศึกษาแนวทางการ
บริหารงานทั่วไปของโรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู
และบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนครราชสีมาปัญญานุกูล จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 97 คน
เครื่องมือในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มีค่าความตรงเชิงเนื้อหา อยู่ระหว่าง 0.60 -1.00 และมีค่า
ความเชื่อมั่น 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบน
มาตรฐาน การทดสอบค่าที่ และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพและแนวทางการบริหารงานบริหารทั่วไปโรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล จังหวัด
นครราชสีมา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. การเปรียบเทียบสภาพและแนวทางการบริหารงานบริหารทั่วไปของโรงเรียนครราชสีมา
ปัญญานุกูล จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามเพศ โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน ยกเว้นด้าน
งานชุมชนสัมพันธ์และภาคีเครือข่าย มีความคิดเห็นแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 05 และ
จำแนกตามสาขาวิชา จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงานโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน
3. แนวทางการบริหารงานบริหารทั่วไปของโรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล จังหวัด
นครราชสีมา สรุปได้ดังนี้ สถานศึกษาควรมีการจัดทำการสำรวจงานด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา
สร้างค่านิยมในการทำงานโดยเน้นให้เจ้าหน้าที่งานสารบรรณมีความกระตือรือรั้นและพัฒนาตนอยู่
เสมอ มีการจัดระบบการเก็บเอกสารและการค้นหาข้อมูลที่ทันสมัย ประชาสัมพันธ์โรงเรียนจัดทำ
แฟ้มสารนิเทศภาพข่าวและภาพกิจกรรมอย่างเป็นระบบ เน้นให้เจ้าหน้าที่งานโสตทัศนูปกรณ์
ให้บริการอย่างเท่าเทียมและไม่เลือกปฏิบัติ ปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนดูแลและรักษาความสะอาด และ
ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในชุมชนร่วมกับสถาบันการศึกษาอื่น