การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการศึกษาการบริหารโครงการของผู้บริหารอาชีวศึกษา
จังหวัดกาฬสินธุ์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มตัวอย่าง
การวิจัยระยะ1 ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์ สังกัด
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจาก 6 วิทยาลัย ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา 27 คน
ครูและบุคลากร 548 คน รวม 575 คน เครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณ
ค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่น 0.97 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบน
มาตรฐาน กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักการวิจัยระยะ2 ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน เครื่องมือการวิจัย
เป็นแบบสัมภาษณ์แบบที่โครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและร้อยละ
ผลการวิจัย พบว่า
1. ผู้บริหารอาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์มีระดับการบริหารโครงการอยู่ในระดับมาก
2. แนวทางในการพัฒนาการบริหารโครงการของผู้บริหารอาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาโดยรวม (1) ควรมีกระบวนการต่างๆในการพัฒนา คือ
ผู้บริหารสถานศึกษาควรมีการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานในภาพรวม วิเคราะห์นโยบายแผนงานและ
โครงการขององค์กรต่างๆ วิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาเพื่อการวางแผนที่มี
ประสิทธิภาพเช่น นำกระบวนการวิธีปฏิบัติ PLC และวงจรการบริหารงานคุณภาพ PDCA มา
ขับเคลื่อนให้เกิดกระบวนการในการพัฒนาการบริหารโครงการ และ (2) ควรมีการจัดอบรมเชิง
ปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมให้กับผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน นักเรียน และหน่วยงานภายนอก เช่น
ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานต้นสังกัด หรือสถานศึกษาในเขตพื้นที่เดียวกันหรือต่าง
เขตพื้นที่การศึกษา เพื่อให้ได้แนวทางในการพัฒนาด้านนวัดกรรมวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best
Practice) และการพัฒนาโครงการให้สอดคล้องตอบสนองความต้องการของสถานศึกษา และนำมา
กำหนดสภาพทั่วไปของสถานศึกษาในด้านต่างๆเช่น บุคลากร งบประมาณ อุปกรณ์ และสื่อต่าง ๆ
เป็นต้น