การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับและเปรียบเทืยบระดับการบริหารกิจการ
นักเรียนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 จำแนกตาม
ตำแหน่ง ขนาดของสถานศึกษา และประสบการณ์การทำงาน เพื่อศึกษาความสำคัญของความ
ต้องการจำเป็นในการบริหารกิจการนักเรียนและเพื่อศึกษาแนวทางการบริหารกิจการนักเรียนของ
สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขด 4 กลุ่มตัวอย่างคือผู้บริหาร
สถานศึกษาและครูของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4
จำนวน 333 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมีค่าดัชนีความสอดคล้อง 0.80-1.00
และค่าความเชื่อมั่น 0.89 และแบบสัมภาษณ์ สถิติการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทตสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเตียว และวิเคราะห์หาค่า
ดัชนีการจัดเรียงลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็นโดยใช้ PMB PNI
ผลการวิจัยพบว่า
1. รมดับกรรบริหารงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษาในทั้งกัดสำนักงานเขดพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2. ผู้บริหารสถานศึกษาและควที่มีตำแหน่ง ประ3บการณ์ในการทำรทำรทำงาน และปฏิบัติงานใน
สถานศึกษาขนาดต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษาใน
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประเวมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 โดยภาพรรมไม่แลกท่าท่ทันกัน
3. ความต้องการจำเป็น และแนวทางในการบริหารกิจการนักเรียนของสถานศึกษา สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 มี 5 ด้าน คือ 1) ด้านการบริหารกิจการ
นักเรียน 2) ด้านการส่งเสริมพัฒนาให้นักเรียนมีวินัยคุณธรรม จริยธรรม 3) ด้านการดำเนินงานระบบ
ดูแลช่วยเหลือนักเรียน 4) ด้านการดำเนินการส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา 5) ด้านการ
ประเมินการดำเนินงานกิจการนักเรียน