การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการใช้หลักธรรมาล
ในการบริหารศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาตรัง เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูสถานศึกษาขนาตเล็ก จำนวน 130 คน
ข้าราชการครูสถานศึกษาขนาดกลาง จำนวน 165 คน ข้าราชการครูสถานศึกษาขนาดใหญ่ จำนวน
6 คน รวม 302 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับมีค่าความ
เชื่อมั่น 0.98 และค่าตัชนีความสอดคล้อง 0.67-1-1.00 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ
ค่าเฉลี่ย คำส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการศึกษา พบว่า (1) การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารสถานศึกษาของผู้บริหาร
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่าโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ (2) ผลเปรียบเทียบการใช้หลักธรร
มาภิบาลในการบริหารศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาตรัง เขต 1 พบว่า เมื่อข้าราชการครู จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน พบว่าโดย
ภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน ส่วนข้าราชการครูเมื่อจำแนกตามขนาดสถานศึกษาพบว่าโดย
ภาพรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิดีที่ระดับ .05