ข้อมูลงานวิจัย

 ชื่อเรื่อง  การบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมาภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา
 เจ้าของผลงาน  นายรัฐพงศ์ เกษมสุข
 ปีการศึกษา  2564
 ประเภท  วิทยานิพนธ์
 คณะ  คณะศึกษาศาสตร์
 หลักสูตร  ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
 สาขา  การบริหารการศึกษา
 จำนวนหน้า  90 หน้า
 บทคัดย่อ (Abstract)  
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมาภิบาลใน
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา และเพื่อเปรียบเทียบการบริหารงาน
บุคคลตามหลักธรรมาภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครรราชสีมา กลุ่ม
ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร และครูผู้สอนในสถานศึกษาชั้นพื้นฐานของรัฐ จำนวน
210 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเครจชี่และมอร์แกน และการสุ่มแบบแบ่งชั้นตาม
สัดส่วน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้เป็นแบบสอบถามที่ใช้มาตรส่วนในการประมาณค่า 5 ระดับ
โดยได้ค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา (IOC) อยู่ระหว่าง 0.6-1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.86
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test)
การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One way ANOVA) เมื่อพบความแตกต่างใช้ วิธีการทดสอบ
ความแตกต่างรายคู่ตามวิธีฟิซเซอร์ (Fisher's Least Significant Difference : LSD)
ผลการวิจัย พบว่า
1. ผลการเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมาภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา พบว่าโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก และด้านที่มีการ
บริหารงานบุคคลตามหลักธรรมาภิบาลมากที่สุดคือ ด้านรับผิดชอบ และด้านที่มีการบริหารงานบุคคล
ตามหลักธรรมาภิบาลน้อยที่สุดคือด้าน นิติธรรม
2. ผลการเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน พบว่า โดยรวม
แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านนิติธรรม และด้าน
ความรับผิดชอบแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านอื่นๆไม่แตกต่างกัน
3. ผลการเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมภิบาลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในเขตอำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามขนาดของสถานศึกษา พบว่า โดยรวมแตกต่าง
กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านความรับผิดชอบและ
ความคุ้มค่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านอื่นๆไม่แตกต่างกัน โดย
สถานศึกษาขนาดเล็กมีการบริหารงานบุคคลตามหลักธรรมาภิบาลด้านความรับผิดชอบและด้านความ
คุ้มค่าสูงกว่าสถานศึกษาขนาดกลางและขนาดใหญ่

เอกสารฉบับเต็ม (Full)



เฉพาะสมาชิกเท่านั้น