การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริม
การเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนวัตโพธิ์บ้านอ้อย (ทองดีวิทยานุสรณ์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 จำแนกตามเพศ อาชีพ และ ระดับการศึกษา เป็นการวิจัยเชิง
ปริมาณ ประชากรได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดโพธิ์
บ้านอ้อย (ทองดีวิทยานุสรณ์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานทบุรี เขต 2
ปีการศึกษา 2566 จำนวน 472 คน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 214 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบสอบถาม
แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว
ผลการศึกษาพบว่า (2) ระดับการมีส่วนร่วมของของผู้ปกรองในการส่งเสริมการเรียนวียนรู้ของ
นักเรียน โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก (2) ผลการเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
ในการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์บ้านอ้อย (ทองดีวิทยานุสรณ์) สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 พบว่า ผู้ปกครองที่มีเพศ อาชีพ และ ระดับการศึกษา
ต่างกัน มีส่วนร่วม ไม่แตกต่างกัน