การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปละเปรียบเทือบความพึงพอใจธรของครูต่อการ
บริหารงานวิชาการของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒน่าคุณภาพการศึกษานากลาง 3 สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2 จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา
และประสบการณ์การทำงาน ประชากรได้แก่ ครูในโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา
นากลาง 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2 ปีการศึกษา 25664
กลุ่มตัวอย่างจำนวน 125 คน เครื่องมือการวิจับเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
ค่าความเชื่อมั่น .98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
t-test แบบ Independent Samples และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว
ผลการศึกษาพบว่า
1. ระดับความพึงพอใจของครูต่อการบริหารงานวิชาการ โดยรวมอยู่ในระดับมาก
เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านที่มีคำเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการพัฒนา
กระบวนการเรียนรู้ รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และด้านที่
มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการวัดผล ประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน
2. ผลการเปรียบเทียบความพึงพอใจของครูต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในศูนย์
เครือข่ายพัฒนาคณภาพการศึกษานากลาง 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
หนองบัวลำภู เขต 2 พบว่า ครูที่มีเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงานต่างกัน มีความ
พึงพอใจไม่แตกต่างกัน