การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบคุณลักษณะของผู้บริหาร
สถานศึกษาที่พึงประสงค์ของครูในโรงเรียนในอำเภอเมืองยาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 จำแนกตาม ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน
กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูในโรงเรียนในอำเภอเมืองยาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานค
ราชสีมาเขต 7 จำนวน 118 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
ค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 0.80 -1.00 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่
การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที่และการวิเคราะห์ความ
แปรปรวนทางเดียว
ผลการศึกษา พบว่า (1) คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาที่พึ่งประสงค์ของครูในโรงเรียน
โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน
โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านคุณธรรมและจริยธรรม ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้าน
วิสัยทัศน์ และต้านบุคลิกภาพ ตามลำดับ และ (2) ครูที่มีระดับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน
ต่างกันมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนในอำเภอเมือง
ยาง สังกัดสำนักงานเขดพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานคราชสีมาเขต 7 ไม่แตกต่างกัน