การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการะผู้นำผู้นำผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร
สถานศึกษาโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา และ
(2) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์ อำเภอ
เมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามระดับการศึกษาและประสบการณ์ในการทำงาน
กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารและครูในโรงเรียนโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์ อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัด
นครราชสีมา ปีการศึกษา 2566 จำนวน 108 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วน
ประมาณค่า 5 ระดับ ค่าดัชนีความสอดคล้อง 0.67 - 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่น 0.99 สถิติวิเคราะห์
ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)
ผลวิจัยพบว่า
1. การผู้นำเชิงกลยุทธิ์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรือนสุรธรรรมพิทักษ์ อำเภอเมือง
นครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ทุกด้าน
อยู่ในระดับมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การกำหนด
วิสัยทัศน์ รองลงมาคือ ด้านการมีความคาดหวังและการสร้างโอกาสสำหรับอนาคต ด้านความสามารถ
ในการนำปัจจัยนำเข้าต่างๆมากำหนดกลยุทธ์ ด้านวิธีการคิดเชิงปฏิวัติ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด
คือ ด้านความคิดความเข้าใจระดับสูง
2. ผลการเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์
อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการ
ทำงานโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน