การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาระดับการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร
สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 (2) เพื่อเปรียบเทียบการ
บริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศีกษาลพบุรี
เขต 2 จำแนกตาม ตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดของสถานศึกษา และ (3) เพื่อ
ศึกษาแนวทางการส่งเสริมการบริหารเชิง กลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูสังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จำนวน 302 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถาม
มาตราส่วน 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.06 และมีค่าความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับ
วัตถุประสงค์ 0.80 - 1.00 สถิติวิเคราะห์ข้อมูลคือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน การทตสอบด่าที (t-test) และค่าเอฟ (F-test)
ผลการวิจัยพบว่า
1..การบริหารเช็งกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
2.เปรือนเพื่อบกรรบริทรเช็งกลยุทธ์ของผู้บริทารสถานศึกษา สังกัดภักน้ำถานเขตที่
การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2 จำแนกตามตำแหน่งโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน
จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงางาน โดยภาพรวมรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .05 และจำแนกตามขนาดของสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน