การศึกษาเรื่อง สภาพภารบริหารงานบุคคลของสำหานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ร้อยเอ็ด เขต 1 มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 จำแนกตามสถานะและขนาดของโรงเรียน ประชากร
ที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าในเรื่องนี้ ได้แก่ ผู้บริหารและครูของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 2,542 คน กำหนดขนาดกลุ่ม
ตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน (บุญชม ศรีสะอาด. 2553 : 74-84) และได้มาโดยการสุ่ม
แบบแบ่งชั้น จำนวน 337 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม มีลักษณะเป็นแบบมาตรา
ส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สอบถามเกี่ยวกับ สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 มีระดับความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.86 สถิติพื้นฐานที่ใช้วิเคราะห์
ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน
ได้แก่ t-test และ f-test
ผลการวิจัย
1. สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต
1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า การบริหารงานบุคคล อยู่ในระดับมากทุก
ด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ การฝึกอบรมและพัฒนา การประเมินผลการ
ปฏิบัติงาน การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ การจัดหาบุคคลเข้าทำงาน การบริหารจัดการค่าตอบแทน
การย้ายพนักงานและการทดแทน
2. สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต
1 จำแนกตามสถานะ โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน

3. สภาพการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต
1 จำแนกตามขนาดของโรงเรียน โดยรวม แตกต่างกัน รายด้าน แตกต่างกันในด้าน การวางแผน
ทรัพยากรมนุษย์ และด้านการย้ายพนักงานและการทดแทน นอกนั้น ไม่แตกต่างกัน