การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์คือ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมของ
ผู้ปกครองนักเรียนในการบริหารงานของโรงเรียนบ้านโคกใบบัวสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3 ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียน จำแนกตาม ระดับการศึกษา
และอาชีพ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกใบบัว จำนวน 86 คน เครื่องมือ
วิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าดัชนีความสอดคล้อง อยู่ระหว่าง
0.67 -1.00 และมีค่าความเชื่อมัน 0.98 สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลีย ค่าส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test
ผลการวิจัยพบว่า
1. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนักเรียนในการบริหารงานโรงเรียนบ้านโคกใบบัว สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3 พบว่าโดยภาพรวมและรายด้านมีความ
คิดเห็นอยู่ในระดับมาก
2. ผลการเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนักเรียนในการบริหารงานของโรงเรียน
บ้านโคกใบบัว จำแนกตามระดับการศึกษาพบว่า โดยภาพรวมและรายด้านมีความคิดเห็นทีไม่
แตกต่างกัน และจำแนกตามอาชีพ โดยภาพรวมมีความคิดเห็นที่ไม่แตกต่างกัน