การจัยครั้งนี้มีมีวัตประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทืยบความคิดเห็นของครูที่มีต่อคุณภาพชีวิตการ
ทำงานของข้าราชการครูในกลุ่มโรงเรียนกำแพงแสน 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานครปฐม เขต 1 จำแนกตาม เพศ และประสบการณ์ปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่
ข้าราชการครู ในกลุ่มโรงเรียนกำแพงแสน 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม
เขต 1 จำนวน 140 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่า
ความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .89 สถิติวิเคราะห์ข้อมูลคือ คำร้อยละ คำเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-
test WU'U Independent Samples
ผลการศึกษาพบว่า
1. ระดับความคิดเห็นของครูที่มีต่อคุณภาพชีวิตการทำงาน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อ
พิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านระเบียบข้อบังคับ
ในการปฏิบัติงาน รองลงมาคือ ด้านบูรณาการทางสังคม และด้านที่มีคำเฉลี่ยต่ำสุด คือ คือ ด้าน
สิ่งแวดล้อมที่ถูกสุขลักษณะและปลอดภัย
2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูใน
กลุ่มโรงเรียนกำแพงแสน 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 พบว่า
ข้าราชการครู ที่มีเพศ และประสบการณ์ปฏิบัติงานต่างกัน มีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05